Führungsausbildung · Gruppenführer und Zugführer
Vom Trupp zur Führung.
Wer eine Gruppe oder einen Zug führt, arbeitet jede Lage im selben Denkablauf ab: dem Führungsvorgang. Diese Seite erklärt ihn in fünf Minuten, zeigt, wie eine Planübung abläuft, und führt zu den Werkzeugen zum Üben.
Die Lehrgänge für Gruppen- und Zugführer finden auf Landesebene statt. Diese Seite ist eine Vorbereitungshilfe in eigenen Worten und bildet keinen Lehrgang ab.
Der Weg in die Führung
Mindeststunden nach FwDV 2. Welche Voraussetzungen im Einzelnen gelten und wie man zum Lehrgang kommt, regelt das Land.
- 70 hGruppenführernach dem TruppführerFührt Gruppe, Staffel und Selbstständigen Trupp, leitet Einsätze bis Gruppenstärke.
- 70 hZugführernach dem GruppenführerFührt Zug und erweiterten Zug.
- 35 hVerbandsführernach dem ZugführerFührt mehrere Züge, Führungsstufe C nach FwDV 100.
Der Führungsvorgang in fünf Minuten
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1
Lagefeststellung
Was ist passiert, wer oder was ist in Gefahr, was habe ich zur Verfügung? Du erkundest nicht allein, sondern schickst Führungsassistent und Melder gezielt los – auch an die Rückseite. Wer nur die Front ansieht, übersieht die Hälfte.
„Ich nehme zur Erkundung mit …“ · „Ich will wissen …“
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2
Planung: Beurteilung
Welche Gefahren wirken auf wen? Dabei hilft die Gefahrenmatrix mit AAAA C EEEE: Atemgifte, Angstreaktion, Ausbreitung, Atomare Strahlung, Chemische Stoffe, Erkrankung und Verletzung, Explosion, Elektrizität, Einsturz – gegen Menschen, Tiere, Umwelt, Sachwerte und die eigenen Kräfte. Dann: Welche Gefahr zuerst? Welche Möglichkeiten gibt es, mit welchen Vor- und Nachteilen? Wovor müssen sich die eigenen Kräfte schützen?
„Ich beende meine Lageerkundung und komme zur Lagebeurteilung.“
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3
Planung: Entschluss
Aus der Beurteilung wird eine Entscheidung in fünf Punkten: Ziele, Schwerpunkte, Einteilung der Kräfte, Bewegungsabläufe und Ordnung des Raumes mit Aufstellflächen und Bereitstellungsraum. Lieber ein klarer Entschluss trotz Zweifeln als keiner.
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4
Befehlsgebung und Lagemeldung
Der Befehl setzt den Entschluss um: mindestens Einheit und Auftrag, bei Bedarf mit Mittel, Ziel und Weg. In der Planübung wird ihm meist eine kurze Lage vorangestellt. Danach geht die Lagemeldung an die Leitstelle, aufgebaut nach MELDEN: Meldender, Einsatzstelle, Lage, Durchgeführte Maßnahmen, Einheiten im Einsatz, Nachforderungen.
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5
Kontrolle
Wirken die Befehle? Die Kontrolle ist eine neue Lagefeststellung im Soll-Ist-Vergleich. Ändert sich die Lage, steigst du wieder vorn in den Kreislauf ein – auch nach einer Sofortmaßnahme.
Ausführlich im Kompendium: FwDV 100, Führungsvorgang → · Befehlsgebung →
Die Planübung
In der Planübung bekommst du eine Lage an einem Modell oder auf Bildern und trittst als Einheitsführer auf. Du sprichst den Führungsvorgang laut durch: erkunden, beurteilen, entschließen, Befehle geben, Lage melden. Danach wird die Lage oft verändert, und du musst zeigen, dass du wieder in den Kreislauf einsteigst.
Gewertet wird meist in vier Teilen. Die genaue Bewertung legt die jeweilige Ausbildungsstätte fest, der Trainer übernimmt die übliche Gewichtung:
| Teil | Anteil |
|---|---|
| Erkundung | 30 % |
| Einsatzplanung: Beurteilung und Entschluss | 40 % |
| Befehlsgebung und Lagemeldung | 20 % |
| Auftreten | 10 % |
Woran man scheitert
Diese Fehler wiegen schwerer als jede Punktzahl:
- Gefahren für Menschen oder für die eigenen Kräfte nicht erkannt
- Menschenrettung nicht an erster Stelle eingeleitet
- Notwendiges nicht nachgefordert, etwa Rettungsdienst für alle Verletzten
- Mit einer eigenen Maßnahme eine neue Gefahr geschaffen
- Nach einer Lageänderung nicht wieder in den Führungsvorgang eingestiegen
Üben
Verbindlich sind immer die jeweils gültigen Dienstvorschriften und die Vorgaben eurer Ausbildungsstätte. Für Truppmann, Truppführer und Atemschutz geht es zurück zum Lernen.